• Üyelik Paketleri
  • Okulunu Kaydet
    Okul Adı :
    Yetkili Kişi :
    Telefon No :
    E-Mail Adresiniz :
  • Anaokulu Adını Giriniz :
  • Üyelik
  • Okulunu Kaydet
    Okul Adı :
    Yetkili Kişi :
    Telefon No :
    E-Mail Adresiniz :
Gülümse Anaokulu
Anaokulu Ara
Size En Yakın Anaokullarını Kolayca Bulabilirsiniz.
Anaokulullarının Acil Olarak Size Geri Dönmesini Sağlar.
Anaokulu Aradığınız İl :
İlçe :
Semt – Mahalle (Opsiyonel) :
 
Anaokulu Adını Giriniz :  
"Sistemimize Kayıtlı Tüm Anaokulu ve Yuvalar Uzman Ekibimiz Tarafından Özenle Seçilmiştir."
Adınız Soyadınız :
Çocuğunuzun Doğum Tarihi :
E-Posta Adresiniz :
Telefon Numaranız :
İl Seçiniz :
İlçe Seçiniz
 
"Sistemimize Kayıtlı Tüm Anaokulu ve Yuvalar Uzman Ekibimiz Tarafından Özenle Seçilmiştir."
Adınız Soyadınız :
Çocuğunuzun Doğum Tarihi :
Çocuğunuzun Tanısı :
Telefon Numaranız :
E-Posta Adresiniz
 
"Özel Eğitim Anne ile başlar, Aile ile devam eder. Formu Dolduran her Aileye 1 Aylık Özel Aile Koçluk Modülü %10 İndirimli."
İSTANBUL (AVR)
AVCILAR Anaokulları
Gülümse Anaokulu
Geri Dön
hangiyuva
Puanı :
(0)
   Mesaj Gönder
  • Adres
    :
    Denizköşkler Mah. Dr.Sadık Ahmet Cad. No: 137 AVCILAR - İSTANBUL
  • Telefon
    :
    0212 591 97 56
  • Telefon
    :
    0212 591 10 97
  • Web
    :
  •   
     Sosyal Medyada Biz :  
Gülümse Anaokulu Duyurular
VE ÇOCUĞUM OKULA BAŞLIYOR !

Eylül ayı ile birlikte anne- babaları, çocukları ve biz eğitimcileri bir heyecan sarar. Biz eğitimciler, çocuklarımız ve velilerimiz için gereken hazırlıkları yaparak okulun açıldığı heyecanlı günü sabırsızlıkla bekleriz. Ve işte şimdi okul zamanı gelmiştir… Çocuklarımızın okula başladıkları bu ilk günlerde uyum sürecini kolaylaştırmak için sizlerle işbirliği içerisinde çocuklarımıza destek olmamız gerektiğine inanıyoruz. Gülümse Yuva eğitimcileri olarak sizlerle birlikte iş birliği yapacağız. Okul, çocuğun gelişiminde önemli adımlardan biridir. Okula başlama çocuk için yeni ve karmaşık bir sosyal çevreye girmek, birey olarak toplumda yer almak, dış dünyaya açılmaktır. Okul sürecinin başlamasıyla çocuğunuzda kişiliğini kazanmaya yönelik çabalar artar. Çocuğunuz kendi iç zenginliği ile artık çevreye daha fazla açılmaya başlar. O güne kadar sadece anne babası kardeşi ve kendisi varken, artık dünyada başkalarının da olduğu bilincine varır. Anaokuluna gittiğinde sınıf arkadaşları, sınıf öğretmeni, diğer sınıflardaki çocuklar, diğer sınıfların öğretmenleri, okul müdürü ile çocuğunuz hızlı bir sosyal gelişim sürecine girer. Çocuğunuz yeni olan bu sosyal ortamda çevresini etkilediği gibi çevresinden de etkilenecektir. Okul ve Aile bireylerin eğitiminde birbirlerini tamamlayan oldukça önemli kurumlardır. Çocukların büyük bir kısmı okula uyum sağlarken, bir kısmı da uyum sağlamada zorlanırlar Okula uyum sağlamada zorlanan çocuklarda yaygın olarak görülen temel problem okul korkusudur. Okul korkusu, çocuklarda okula gitmeye isteksiz görünmesi ve okula gitmeyi reddetmesi durumudur. Okul korkusu, anaokuluna ve ilkokula başlayan çocuklarda sık görülür. Okul korkusu ilk başlama zamanlarında daha sık görülmekle birlikte okul yaşamının daha sonraki yıllarında da ortaya çıkabilir. Okul korkusu çocuğun okula giderken annesinden ayrılmaya verdiği bir çeşit ayrılma endişesi reaksiyonudur. Çocuğun okul çağına dek içinde yaşadığı ve uyum sağladığı, kendini kabul ettirdiği ev ortamından ayrılarak değişik özellikler taşıyan farklı bir ortama geçişi çocuk ve aile için belli bir uyum süreci gerektirir. Her yeni durumun uyum sorunu yaşatıyor olması normaldir. Okulun ilk günlerinde bazı sorunların yaşanması doğaldır. Okul ortamına uyum süreci kimi çocukta çok rahat bir şekilde geçebilir, ancak bazı çocuklarda okula gitmeyi reddetme, ağlama, öfke, hırçınlık ve okula uyumda güçlük gibi bazı davranışlar gözlenebilir. Çocuklar zaman zaman okula gitmekte isteksizlik gösterebilirler. Bunun birçok nedeni olabilir; Anne-babasından ve alıştığı ortamdan ayrı kalma endişesi taşıyabilirler. Okuldan eve döndüklerinde evdeki düzenlerinin değişmesinden endişelenerek okula karşı isteksizlik olarak yansıtabilirler. Anaokuluna başlayan çocukların zaman ve uzaklık kavramı tam oturmadığı için ilk kaygıları bu yönde olur. ( Evimizden ne kadar uzaktayım?) Çocuk anne babası olmadığında kendisine veya anne - babasına bir şey olacağından korkuyor olabilir. Yeni bir kardeşin doğumuyla kardeş kıskançlığının ortaya çıktığı durumlarda görülebilir. Kendi ihtiyaçlarını karşılayamayacağı (yemek, tuvalet vb.) endişesi duyabilirler. Kuralları anlama ve uygulamada zorluk çekeceği düşüncesinde olabilirler. Sınıf ortamında kendisiyle ilgilenilmeyeceği, fark edilemeyeceği endişesi taşıyabilirler. Performans kaygısı yaşayan çocuklar başarısız olma endişesiyle okula gitmek istemeyebilirler. Çocuklar bu endişelerini okula gitme sohbeti ve zamanlarında fiziksel yakınmalarla ifade etmeye çalışırlar. Genellikle sabahları görülüp hafta sonları yok olan baş ve karın ağrıları gibi. Anne- babaların çocuklarına karşı sergiledikleri aşırı korumacı tavır onların yeni ortama uyumlarını geciktirebilir. Bu sürecin aşılmasında anne- ve baba tutumu çok önemlidir; Çocuğunuzu okula başlamadan önce okul ile ilgili olarak bilgilendirin ve ona okulu gezdirin. Yanında olmadığınızda onun mutlu ve rahat olacağına ilişkin ona güven vererek rahatlatın. Sakin kalın. Çocuğunuz size baktığında endişe hissederse bu duygu ona da yansır. Çocuğunuza istese de istemese de okula gidileceğini, isteksizliğinin hiçbir şeyi değiştirmeyeceğini sakin ve kararlı bir ses tonu ile ona anlatın. Okula gitme konusunda ödün verilmemeli, mutlaka okula gitmesi sağlanmalıdır. Okula devam etmeme çocuğun okuldan daha çok soğumasına neden olur. Çocuğunuza okula ve öğretmenlere güven duyduğunuzu hissettirmeye çalışın. Okul ortamı ile ilgili olumlu düşüncelerinizi çocuğunuzla paylaşın. Evde kalmaktansa, okula gitmeyi tercih edeceği nedenleri sayın. Okulda olduğu zamanların yani ayrılığın geçici olduğunu anlatın. Bunun için bir saat resmi hazırlayıp saat üstünde onun okulda olduğu zamanı gösterebilirsiniz. Okul çıkışı onu zamanında alacağınızı veya servise bineceğini, evde mutlaka bir kişinin onu karşılayacağını açıklayın. Bu konuda çocuklarınıza yanıltıcı veya tutamayacağınız sözler vermeyin. Çocuğun okula adaptasyon süresinin çok fazla uzamaması ve öğretmen öğrenci ilişkisinin en kısa zamanda başlayabilmesi için anne baba yavaşça geri çekilmelidir. Böylece çocuğun okula ait olma hissi zamanla artacak ve endişe oranı azalacaktır. Çocuğun gece erken yatması ve sabah uykusunu almış olarak kalkması sağlanmalıdır. Küçük çocukların 9– 10 saatlik uykuya ihtiyaçları vardır. Okul yaşantısı beraberinde düzen ve disiplini getirdiği için öncelikle çocuğun evde düzenli, disiplinli bir yaşam tarzını oluşturması sağlanmalıdır. Bu bilgiler doğrultusunda okulun ilk günü; Birlikte evden çıktığınızda çocuğunuza sakin ve mutlu görünmeye çalışın. Okula giderken isteksiz görünüyorsa bunun gerçek sebebini konuşarak öğrenmeye çalışın. Çocuğunuz onu bıraktığınızda tedirgin görünmeye başlarsa kendisini iyi hissedeceğini, her şeyin yolunda gideceğini ona anımsatın. Pek çok çocuğun ilk günlerde benzer duygular yaşayabileceğini, öğretmeninin onu sabırsızlıkla beklediğini ve gereksinim duyduğunda ona yardımcı olacağını söyleyin. Çocuğunuzu öğretmenine teslim edin, onunla vedalaşarak okuldan ayrılın. Siz yanında olmasanız da O bu durumla baş edebilecektir. Eve geldiğinde onunla okulda olanlarla ilgili sıkmadan ve sorgulamadan konuşmaya çalışın. Eğer konuşmaya istekli değilse ısrarcı olmayın. Okulun çocuklarımız için kolay uyum sağladıkları, severek geldikleri ve kazandırılmak istenilen bilgi ve davranışları benimseyerek öğrendikleri bir yer olması için el ele çalışacağımız mutlu ve başarılı bir eğitim öğretim yılı dileği ile….
Veli Görüşleri (0)
Görüş Belirt
Adınız Soyadınız : *
Email Adresiniz : *
Düşünceniz : *
Bu Sayfayı Oylayın :  
  • Hakkımızda
  • Veli Görüşleri
  • Genel Özellikler
  • Eğitim Programları
  • Foto Galeri
  • Beslenme Programları
En Çok Tıklanan Anaokulları
İl İlçe ve Semte Göre Arama
Kategoriye Göre Arama
Bilgi Bankası   |    © Copyright 2007-2015 hangiyuva.com
Turgut Tuna Yazılım ve Danışmanlık Hizmetleri'nin tescilli markasıdır.