Anne-baba olarak hepimizin isteği çocuklarımızın okulda başarılı olmasıdır. Hemen hepimiz
çocuğumuzun çok fazla sıkıntı yaşamadan okuma-yazma öğreneceğini düşünürüz.
Ancak, bu her zaman böyle olmaz. Bazı çocuklar okul hayatlarına sıkıntı ile başlarlar.
Öğrenme güçlüğü bunların en başında gelenidir. Yaklaşık olarak her yedi çocuktan biri bir
çeşit öğrenme güçlüğü yaşar.

Öğrenme güçlüğü, genel olarak, yazılı veya sözlü dil becerileriyle ilgili bir ya da daha
fazla temel süreçte sıkıntı olmasıyla açıklanabilir. Bazen, öğrenme güçlükleri
çocuğumuzun bilgiyi üretme, işleme veya saklama becerilerinde ortaya çıkan problemle
kendini gösterir. Bu da doğal olarak çocuğun, konuşma, okuma, yazma, matematik ve
heceleme becerilerinde sıkıntı yaratır. Ancak, öğrenme güçlüğü asla ve asla zeka geriliği ile
karıştırılmamalıdır. Bu çocuklar, problem yaşamayan akranları ile aynı zeka düzeyine
sahiptirler. Genel olarak, zeka geriliği çocuğun hemen her alanda problem yaşamasıdır.

En bilinen öğrenme güçlüğü disleksidir. Disleksi, çocuğun sözlü yada yazılı materyali
anlaması yada ifade etmesi sürecinde kendini gösteren bir okuma problemidir. Başka öğrenme
güçlükleri de vardır. Örneğin, diskalkuli, çocuğun aritmatikte ve matematik kavramları
anlamasında yaşadığı problemdir. Öte yandan, dispreksi çocuğun motor hareketlerini
koordine eden sistemle ilgili bir sıkıntıdır. Bu çocuklar, genellikle, sakardırlar ve vücut
hareketleri koordinasyondan yoksundur. Son olarak, disgrafi bir yazma problemidir; çocuk,
harfleri oluşturmakta problem yaşar.

Bir çocuğun öğrenme güçlüğünden kaynaklanan problemleri en aza indirmenin yolu erken
tanı ve tedavisidir. Zeka geriliği olan bir çocuk öğrenme sürecinin hemen her alanında benzer
sıkıntılar yaşarken, öğrenme güçlüğü olan bir çocuk yaşıtları kadar zeki olduğu halde
öğrenme sürecinin belirli bir kısmında problem yaşar.

Öğrenme güçlüğü ile ilgili en büyük problem, genel olarak, çocuk en temel ve önemli
öğrenme adımlarının birçoğunu kaçırdıktan sonra tespit edilmesidir. Öğrenme güçlüğü olan
bir çocuk çoğunlukla düşük özgüvene sahiptir. Sosyal ve davranışsal problemler yaşar.
Öğrenme güçlüğü, erkeklerde kızlara oranla daha fazla görülür.

Önemli olan, öğrenme güçlüklerinin erken belirtilerini dikkatle izlemek ve bu şekilde yoğun
bir tedavi programına vakit kaybetmeden başlamaktır. Bu belirtilerin çoğu okul öncesi
dönemde kendini belli eder:

• Konuşmayı yavaş öğrenme
• Kelime hazinesinin yavaş büyümesi
• Telaffuz zorlukları yaşaması
• Dikkatinin kolay dağılması, zayıf dikkat/konsantrasyon
• Yaşıtlarıyla iletişimde zorluklar
• Talimatları uygulamada zorluklar
• Sakarlık ya da koordinasyonsuz hareketler
• Hassas motor becerilerinin yavaş gelişmesi

Bir takım sinyalleri ise okul çağında ortaya çıkar:

• Sürekli okuma/heceleme hatası yapma
• Basit kelimeleri birbiriyle karıştırma
• Kelime ve sesler arasındaki bağlantıları yavaş öğrenme
• Plan/program yapmada zorluk

Öğrenme güçlüğü olan çocuklar ne kadar erken teşhis edilirlerse, o kadar kolay yaşıtlarının
seviyesini yakalarlar. Eğer yukarıda belirtilenlerden bir kısmının ya da tamamının
çocuğunuzda olduğunu düşünüyorsanız, derhal çocuğunuzun öğretmeni veya okuldaki
psikolojik danışmanı ile irtibata geçin. Endişeleriniz devam ederse bir psikolog ile görüşmek
sorunu çözer.

Psk. Bora Ilkinönü